Mobilność uczniowska w ramach projektu Erasmus+ KA210 „Let’s focus on water – joining hands across borders”

W dniach 5–12 października 2024 roku uczniowie naszej szkoły podstawowej „Jedyneczka” wzięli udział w mobilności uczniowskiej w Braszowie (Rumunia), realizowanej w ramach projektu Erasmus+ KA210-SCH-BA0EA180 „Let’s focus on water – joining hands across borders”. W wydarzeniu uczestniczyli także uczniowie z Rumunii, Hiszpanii i Grecji. Projekt ten koncentruje się na wodzie jako zasobie naturalnym – w kontekście jej historii, obecnego znaczenia oraz wyzwań przyszłości.

Celem działań projektowych było przede wszystkim:

• podnoszenie świadomości ekologicznej, szczególnie w zakresie ochrony zasobów wodnych,
• promowanie innowacyjnych metod edukacyjnych i technologii cyfrowych w analizie środowiska,
• rozwój kompetencji uczniów – językowych, cyfrowych, międzykulturowych i obywatelskich,
• wspieranie edukacji STEAM oraz interdyscyplinarnego podejścia do nauczania.

📆 Program mobilności – dzień po dniu

Sobota, 5 października
Przyjazd uczestników do Braszowa i spotkanie z rodzinami goszczącymi.

Niedziela, 6 października
Spotkanie integracyjne oraz wycieczka nad jezioro Noua. Po południu uczniowie wzięli udział w grze terenowej Goosechase, dzięki której poznali zabytki Braszowa i jego wodne dziedzictwo.

Poniedziałek, 7 października
Uroczyste powitanie w szkole w Braszowie – występ chóru i pokaz karate. Uczennice Jedyneczki zaprezentowały projekt na temat wody, a także przygotowały wybrane karty do międzynarodowego kalendarza na 2025 rok, którego motywem przewodnim jest woda. Dzień zakończył się quizem Kahoot, który wygrały reprezentantki naszej szkoły.

Wtorek, 8 października
Całodniowa wycieczka do historycznego młyna wodnego w Ohabie, gdzie uczniowie zobaczyli pracujące koło młyńskie i żarna oraz skosztowali lokalnych specjałów. Następnie odwiedziliśmy słynny zamek Drakuli w Branie – symbol Rumunii.

Środa, 9 października
Warsztaty z ekspertami z przedsiębiorstwa wodociągowego Compania Apa Brasov. Uczniowie wzięli udział w interaktywnych lekcjach oraz zajęciach STEAM – Cyberchase, ucząc się, jak oszczędzać wodę. Tworzyli również wspólny kalendarz „Getting to know our water heritage”, poznając wodne dziedzictwo Polski, Rumunii, Hiszpanii i Grecji.

Czwartek, 10 października
Wycieczka do zapory wodnej Săcele, która pełni funkcję rezerwuaru wody pitnej oraz chroni przed powodziami i suszami. Następnie odwiedziliśmy wodospad Urlătoarea w górskiej miejscowości Vama Buzăului, gdzie uczniowie pobrali próbki wody do analizy. Dodatkową atrakcją był park z bizonami i tradycyjny rumuński obiad.

Piątek, 11 października
Wizyta w Instytucie Sistemul de Gospodărire a Apelor, gdzie uczestnicy przeprowadzili profesjonalne badania chemiczne, fizyczne i biologiczne próbek wody pobranych dzień wcześniej. Po południu miało miejsce podsumowanie mobilności – debata o przyszłości projektu, ewaluacja oraz uroczyste rozdanie certyfikatów uczestnictwa.

Sobota, 12 października
Powrót uczestników do domów.

💧 Edukacja o wodzie – przeszłość, teraźniejszość i przyszłość

Działania w Braszowie realizowane były wokół trzech głównych obszarów tematycznych:

PRZESZŁOŚĆ

• Poznanie legend rzek Olt i Mureș – ważnych historycznie rzek Rumunii.
• Zwiedzanie starego młyna wodnego w Ohabie.
• Cyfrowa gra terenowa Goosechase jako sposób na odkrywanie wodnego dziedzictwa regionu.

TERAŹNIEJSZOŚĆ

• Warsztaty z Compania Apa Brasov dotyczące oszczędzania wody.
• Zajęcia STEAM – Cyberchase i tworzenie planów domowej oszczędności wody.
• Międzynarodowe grupy uczniów tworzyły i odgrywały scenki o tematyce ekologicznej: „If the water is clean, we are keen”.

PRZYSZŁOŚĆ

• Analiza jakości wody prowadzona przez specjalistów.
• Rozpoczęcie pracy nad interaktywną wystawą o dziedzictwie wodnym i eksperymentach naukowych związanych z wodą, z wykorzystaniem Digital Storytelling Tools.

🎯 Cele i wartości projektu

Realizacja projektu „Let’s focus on water – joining hands across borders” pozwala osiągnąć wiele ważnych celów edukacyjnych:

• Rozwijanie świadomości ekologicznej oraz zrozumienie roli wody w życiu człowieka i środowiska.
• Stosowanie innowacyjnych metod dydaktycznych i cyfrowych narzędzi edukacyjnych, takich jak Goosechase czy Digital Storytelling Tools.
• Edukacja STEAM – integracja nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki.
• Rozwój kompetencji kluczowych: językowych, cyfrowych, społecznych, międzykulturowych i obywatelskich.
• Międzynarodowa współpraca w duchu wzajemnego zrozumienia i dialogu międzykulturowego.

Projekt wpisuje się również w globalną inicjatywę ROTARY Hands Across Water, wspierającą zrównoważone zarządzanie wodą na świecie.

🔜 Co dalej?

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzinom goszczącym za zaangażowanie, serdeczność i otwartość. Nasze działania na rzecz wody i środowiska naturalnego są dopiero początkiem – kolejne spotkanie partnerów projektu odbędzie się w Hiszpanii w marcu 2025 roku!

Z niecierpliwością czekamy na dalszy ciąg tej wyjątkowej międzynarodowej przygody!–

Grażyna Malczyk