Projekt „Active Elements: A CLIL Journey through Sports and Nature” był wspólną inicjatywą szkół partnerskich, której celem było połączenie aktywności fizycznej z nauką języka angielskiego w podejściu CLIL. Uczniowie przez kilka miesięcy pracowali z czterema żywiołami — Wodą, Ziemią, Ogniem i Powietrzem — realizując zadania ruchowe, językowe i przyrodnicze. Dzięki temu nauka odbywała się w działaniu, w terenie i we współpracy z rówieśnikami.
Projekt stworzył przestrzeń do rozwijania kompetencji komunikacyjnych, pracy zespołowej, kreatywności oraz świadomości ekologicznej. Regularna wymiana materiałów i wspólne aktywności pozwoliły uczniom spojrzeć na naukę w sposób praktyczny i interdyscyplinarny, a jednocześnie budować relacje ze szkołą partnerską.
W kwietniu skupiliśmy się na żywiole Ziemi. Uczniowie realizowali zadanie Step Trucker, polegające na monitorowaniu liczby kroków. Poznali również słownictwo związane z marszami na orientację i biegami przełajowymi.
W maju pracowaliśmy z żywiołami Wody i Ognia. Podczas wycieczki rowerowej uczniowie związani z harcerstwem przeprowadzili pokaz bezpiecznego rozpalania ogniska oraz zasad zachowania podczas takich aktywności. W ramach żywiołu Woda uczestniczyliśmy w zajęciach z łodzi wiosłowych, kajakarstwa turystycznego, a także w aktywnościach na deskach SUP i kajakach bezburtowych.
W czerwcu wprowadziliśmy nową dyscyplinę — Disc Golf. Po kilku lekcjach oswajających z zasadami gry zorganizowaliśmy klasowe turnieje, które spotkały się z dużym entuzjazmem uczniów.
W trakcie całego projektu uczniowie poznawali specjalistyczne słownictwo związane z każdą aktywnością, zarówno w języku polskim, jak i angielskim. Dzięki temu rozwijali kompetencje językowe w naturalnym, praktycznym kontekście.








© 2018 Szkoła Podstawowa Nr 1 - Konstancin-Jeziorna | Polityka cookies